一些学生选择直接升学对特定学科或主题。

道森提供了证书和学习型社区以下选择:

证书

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在道森证书包括以下要素:

  • 对于活动课程作业和机遇链接这个植根于研究的跨学科领域;
  • 访问以满足需求的途径证书;
  • 学生和教师从事学习社区,解决问题的当代;
  • 关注三个学习成果:知识,应用程序和代理。

证书中登记在几个方面大专增值到学生的学业和生活经验。证书让学生在同学和老师的学习社区分享给WHO思考和寻找特定的当代问题的解决方案的热情。而新的选择并且建议大学学位和未来的职业生涯 - 他们通过综合一般教育的要求,项目课程和活动,建立跨机会学习促进深度学习。最后,证书培育社会责任和社区参与的意义,因为学生想办法单独和集体应对复杂的社会问题。

有关详细信息,以顾问直接学术发言。

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非殖民化和本土化研究提供的证书的学生不断探索,谁在这里已经几千年的各种土著人民加拿大定居者殖民关系的可能性。他们还将了解很多方面有土著人民继续加强它们的企业文化之中settlercolonialism的挑战。

该证书为学生提供机会在活动的参与和活动的目标是当地那建立关系与土著社区。中兴土著,文化语言和复垦,土地权利和管理,以及土著科学,有几个勘探的潜在领域。

在证书后,学生将能更好地理解的多样性和贡献的土著民族,跨海龟岛和全球。他们将能够土著社区的历史批判连接到该帧的土著民族居住今天的经验当代问题,而且是一个动态的,实践的创新和不断增长的社区的一部分。

有关更多信息,请访问 非殖民化和本土化研究网站.

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这是旨在帮助学生课程跨学科组制定希腊语,传统和历史的理解,在根哪家西方文明。精心挑选的学生参加课程,并在希腊研究中心的各种活动参加。那些完成这些课程的规定数量被授予毕业后希腊研究的证书。

有关更多信息,请访问 希腊研究网站.

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和平研究是一个跨学科,从事,以价值观为基础的研究领域,整合的理论和实践。和平研究证书邀请学生批判性和创造性反思暴力,非暴力,和平,其后果,他们在我们的世界角色的复杂根源。和平研究证书培养学生的目的是工作正义,在任何情况下,无论专业的工作人员在他们的生活,他们的社区建设和平,在社会上,还是在全球规模。

有关更多信息,请访问 和平研究网站.

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ESTA研究的跨学科领域探索世界各地的妇女权利运动,性别角色以及我们的文化塑造他们的历史。讨论有关话题的学生:如堕胎的权利,同性恋者的身份,性暴力和公平。开设的课程可针对妇女的经历纵观历史,在许多文化,建筑和传媒中的性别的表示,性身份,性别,妇女史的社区和文化的观点和女权主义的政治。学生学习的任何程序可以在妇女/性别研究的课程。在包括证书提供为不同学科的英语,人文,历史,电影/通讯,宗教,社会学,心理学和法国,以及其他妇女/性别研究课程

有关更多信息,请访问 妇女/性别研究网站.

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道森为学生提供学习社区,因为他们对挑战的跨学科问题的工作创造一个支持关系的机遇与同伴和老师。当然题材和主题,旨在激发学生的兴趣和参与,并鼓励学生画在不同学科的概念和做法之间的连接。还学习的关系是由强生和师生同行的内涵发展提高。通过强调知识的整合和强大的人际合作的创建,学习型社区帮助学生发展技能来解决未来的挑战是必不可少的。

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新的学校完成英语和人文学科的替代方式当然requirements.Our课程是开放给任何人的程序。我们见面11周,在傍晚一般。

新的学校需要一个关键的人性化的学习方式。我们相信,人学习最好的时候,他们有什么,他们如何学习的发言权。在更小的学习小组,我们让学生在塑造他们的课程内容更大的作用,以及如何将研究设计他们的主题。

促进更大的小组讨论,我们鼓励学生与他们的研究,他们的生活和个人的社会和员工不断地链接到政治。

有关更多信息,请访问 新学校网站 或者直接说的学术顾问。

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ESTA分组的课程提供了一个小团体的方式对西方文明的伟大工程的集中学习。它提供了英语,法语,人文和历史的具有挑战性的研讨会。该课程的设计与一般知识和技能适宜大多数大学艺术和社会科学课程,为学生提供。

有关更多信息,请访问 反射网站 或者直接说的学术顾问。

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学生可以配对的课程 - 丰富的科学配置文件,在配置文件和证书的一般社会科学的研究 - 由两个老师认为,采取与同组的学生授课两个相关的课程。此外,还包括学习社区普通教育,学生可以选择的课程如果配对的课堂学习与独特的课外项目相结合。



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